lunes, 8 de junio de 2020

RINCÓN VIOLETA. Prevención de la violencia de género


¡Por fin vamos  a contar con un Rincón Violeta en la biblioteca de nuestro cole! Durante este curso hemos adquirido una gran variedad de libros coeducativos, la compra de estos libros ha sido posible gracias al  Proyecto “La prevención de la violencia de género a través de la educación emocional”, proyecto que está subvencionado por el Pacto de Estado contra la Violencia de Género. 

Debido al Estado de Alarma nos ha sido imposible ubicar estos libros en nuestra biblioteca y elaborar la cartelería correspondiente pero no os preocupéis porque el próximo curso quedará inaugurado “El Rincón Violeta” de nuestra biblioteca donde podréis disfrutar de todos estos títulos.

Las chicas son guerreras
Ahora me llamo Luisa
Igualitierra
Rula Busca su lugar
Rosa Caramelo
¿Las princesas usan botas de montaña?
Las princesas también se tiran pedos
En familia
La peluca de Luca
La princesa que quería escribir
Emocionados
Las niñas serán lo que quieran ser.
Yo soy
Yo voy Conmigo
Erase dos veces la ratita presumida
Cuando las niñas vuelan alto.
El lápiz mágico de Malala
Historia de los bonobos con gafas
Las chicas son de ciencia
¡Vivan las uñas de colores!
¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?
Princesas que cambian cuentos
Emocionario
Y nosotras, ¿dónde estábamos?




domingo, 17 de mayo de 2020

En CEIP Talhara celebramos el Día Internacional de la Familia.

El viernes 15 de mayo se celebra el Día Internacional de la Familia y en nuestro cole hemos disfrutado del Cuento  "Un puñado de Botones"de la autora Carmen Parets Luque,  interpretado por nuestra compañera Lola.
No todas las familias son iguales. Cada familia es diferente, única y especial. Así empieza este cuento infantil sobre diversidad familiar. ¿Qué tipos de familias existen? y ¿Qué cosa especial hacen que sea familia? son algunas de las respuestas que se quiere dar para fomentar la tolerancia hacia las particularidades de los demás.
La idea es dar a los niños y las niñas referentes explícitos sobre los diferentes tipos de familias de modo que puedan verse reflejados y valorados y asimilen que su familia y la de los otros y las otras es tan normal como cualquier otra y tiene su lugar en la sociedad.
El objetivo principal de esta actividad es fomentar la tolerancia basada en el respecto a la diversidad.

miércoles, 13 de mayo de 2020

15 DE MAYO. DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

El Día Internacional de la familia, que se celebra  todos los años el 15 de mayo, fue proclamado por la Asamblea general de Naciones Unidas en su resolución 47/237 del 20 de septiembre de 1993, con el objetivo de aumentar el grado de concienciación  acerca de los temas relacionados con la familia y fomentar los lazos familiares.
A pesar de que el concepto de familia se ha transformado y que su estructura ha evolucionado en las últimas décadas como resultado de las tendencias mundiales y de los cambios demográficos, las Naciones Unidas consideran que la familia constituye la unidad básica de la sociedad.
La ONU reconoce y afirma la importancia de la familia,  pues constituye un lugar privilegiado para la educación y crecimiento de los miembros que la forman.
La celebración del Día Internacional de la Familia es una oportunidad en todo el mundo, para que las familias demuestren su solidaridad y reflexionen sobre cómo mejorar la relación entre todos sus miembros.






La sociedad evoluciona, y la familia con ella, se adapta y crece. Diversidad familiar no es igual a desestructura y/o disfunción familiar, los nuevos tipos de familias también son capaces de formar a individuos responsables y competentes ante la sociedad y que problemas existen en todas las tipologías familiares porque estamos inmersos en macrosistemas interinfluyentes y nadie tiene la fórmula exacta para la perfección.

A continuación , os sugiero una selección de lecturas relacionadas con la familia. Esta propuesta pretende mostrar la dimensión más amplia, diversa y enriquecedora de la familia y su visión como un núcleo en el que se transmiten valores de respeto, amor y tolerancia como pilares básicos de la educación de los niños y las niñas.

Chocolate Infinito. Adopción internacional

¿Cuándo se irán estos?. Separación

Un mundo de familias.

Cada familia a su aire.

Si mamá dice blanco, papá dice negro.

Familias, la mía, la tuya, la de los demás

Mi familia y algunas otras.

El libro de las familias.

Con tango son tres

Las cosas que le gustan a Fran.

Mi papá es un payaso

Yo tengo dos mamás, ¿y tú?

Una mamá y punto

Eleneja

Cuéntame otra vez la noche que nací.

Un puñado de botones.

miércoles, 22 de abril de 2020

Día del libro

El 23 de abril celebramos el Día del Libro y por ello os dejo un listado de cuentos para la igualdad que podéis disfrutar en familia.  Tengo que deciros que mi preferido es el último enlace.
Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=1znIsscbKsA
Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa Raquel Díaz Reguera Edad : Primaria Tiempo: 10.04 min

https://www.youtube.com/watch?v=flFL77JXmow&t=42s
Magali Le Huche Edad: Infantil Tiempo: 3:44 min.

https://www.youtube.com/watch?v=n4kHZgkks_c
Manos Unidas Edad: Primaria Tiempo: 8:58 min

https://www.youtube.com/watch?v=5hPi1gSVsWw&t=31s
Nunila López Salamero Edad: Infantil Tiempo: 4:15 min

https://www.youtube.com/watch?v=IzDA44J90lI&t=13s
Canal Ellas más Edad: 8-10 años Tiempo: 3:27 min

https://www.youtube.com/watch?v=4uABTdm_JxI
Patricia Fitti
Edad: Infantil -1º ciclo Primaria
Tiempo: 3:27 min

https://www.youtube.com/watch?v=9HqH-OxpciM
Davide Cali, Sonja Bougaeva
Edad: 6-12 años
Tiempo: 3:07 min

https://www.youtube.com/watch?v=5zG7WQO8RfQ
David Mckee
Edad: Infantil
Tiempo: 5:48 min

https://www.youtube.com/watch?v=AljPBaB5I4A&t=53s
Olga de Dios
Edad: Infantil
Tiempo: 4:27 min

https://www.youtube.com/watch?v=L1jq4W8GoKI
Canal Clan rtve
Edad: Primaria
Tiempo: 2:25 min

https://www.youtube.com/watch?v=k6LW9znfrJU
Adela Turín Edad: Primaria Tiempo: 7:01 min

https://www.youtube.com/watch?v=Gr56pfgFTpQ
Gema Otero Gutiérrez Edad: Infantil Tiempo: 2:17 min

https://www.youtube.com/watch?v=BN-WV9HVXG4
Cristina Oleby Edad: Infantil Tiempo: 6:20 min

https://www.youtube.com/watch?v=HXFsK-DwkGQ
Canal Clan rtve Edad: Primaria Tiempo: 2: 19 min

https://www.youtube.com/watch?v=-_HacYPqGUw&t=147s
Un cuento propio Historias para escuchar, heroínas por descubrir Edad: Primaria Tiempo: 12:54 min

https://www.youtube.com/watch?v=7iNmp2hROt4
Luisa Aguilar
Edad: Infantil
Tiempo: 2:08 min

https://www.youtube.com/watch?v=gk6-MlTN5Qk&t=792s
Un cuento propio Historias para escuchar, heroínas por descubrir
Edad: Primaria
Tiempo: 15:15 min

https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI&t=52s
Anna Llenas
Edad: Infantil
Tiempo: 3:30 min

https://www.youtube.com/watch?v=36G-PNeBJPM
Un cuento propio Historias para escuchar, heroínas por descubrir
Edad: Primaria
Tiempo: 12:20 min

https://www.youtube.com/watch?v=NO3pwZMcV10
Adela Turín
Edad: Infantil
Tiempo: 7:01 min

https://www.youtube.com/watch?v=_VRevZ3npig
Marcus Pfister Edad: Infantil-Primaria Tiempo: 5:05 min

https://www.youtube.com/watch?v=4hqezww9K54
Raquel Díaz Reguera Edad: Primaria Tiempo: 3:58 min

Taller de Iniciación a la Creación de Videojuegos.

Con motivo del Día de las niñas en las TIC el jueves 23 de abril a las 12.00 horas se va a realizar un taller gratuito online de Supercodegirl.
Aquí tenéis  el enlace con toda la información espero que os guste.




martes, 14 de abril de 2020

LAS MUJERES EN LA HISTORIA. Prevención de la violencia de género.

El 9 de Marzo el alumnado de tercer ciclo de nuestro centro realizó la actividad El Trivial de "LAS MUJERES EN LA HISTORIA". Esta actividad está enmarcada en el Proyecto “La prevención de la violencia de género a través de la educación emocional”, proyecto que está subvencionado por el Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
Mª José Morales Mora experta universitaria en malos tratos y violencia de género realizó la dinámica de clase en la que a través del juego del Trivial el alumnado daba respuesta a las preguntas formuladas eligiendo una de las cuatro opciones que se facilitaban. Muchas de las mujeres que aparecían eran absolutas desconocidas pero lo que se buscaba es que aprendieran de sus propios errores. Fue una manera amena, dinámica y divertida de acercar a mujeres cuyos logros pasan desapercibidos porque no se incluyen en los libros con los que estudian. 






viernes, 13 de marzo de 2020

8 DE MARZO

El alumnado de la clase de 6ºB junto con su tutora, Violeta, han querido dar visibilidad  al Día Internacional de la Mujer que se celebró el domingo 8 de marzo. Han realizado esta pancarta para colocarla en nuestro centro y de esta forma apoyar y dar visibilidad a esta causa.
¡¡Muchísimas gracias chicas y chicos!!







lunes, 17 de febrero de 2020

Mujer y Niña en la Ciencia(viernes 14 de febrero)

Terminamos la semana con dos visitas muy interesantes.
Dolo Silva es Informática y ejerce de Agente de Innovación Local del Centro Guadalinfo Sanlúcar la Mayor, explicó a los niños y niñas de Infantil 3 Años  B y 4ºB  en qué consiste su labor y trabajó con ellos y ellas el Programa Scratch Jr.



El alumnado de 2º A y 4º A recibió la visita de 3 biólogas y una técnico de laboratorio pertenecientes al departamento de genética molecular de la Estación Biológica de Doñana (EBD-Csic), Isabel Martín, Alazne Díez,  Mª José Ruíz y Sonia Cebrián les dieron a conocer el nombre y el trabajo de muchas científicas a lo largo de la historia, y contaron en qué consiste su trabajo con las aves y los mosquitos.
Realizaron un actividad práctica en la que simularon extraer sangre de un mosquito para poder determinar el ADN e identificar a quién ha picado el insecto.






Mujer y Niña en la Ciencia (jueves 13 de febrero)

Dolores Alvarado es Licenciada en Farmacia y trabaja en farmacia hospitalaria, les contó al alumnado de Infantil 3 A e Infantil 4 B en qué consiste su trabajo y crearon nieve artificial.


Mujer y Niña en la Ciencia (miércoles 12 de febrero)

Carolina Feijoo es perito de automóviles y analista química. La actividad que realizó con los grupos de 3ºA, 3ºB, 5ºb y 6ºA estuvo enfocada a su profesión como perito tasador especializada en automóviles, les mostró también piezas de coches.



Alicia Godoy es Licenciada en Matemáticas y trabaja en el Servicio de Estadística Educativa de la Consejería de Educación y Deporte. Con ella el alumnado de 5ºA visualizó un vídeo sobre Mujer y Ciencia y luego con diversos materiales montaron gráficos estadísticos sencillos, para finalizar hicieron ejercicios graciosos de cálculo mental.



Mujer y Niña en la Ciencia (martes 11 de febrero)

Mª Ángeles Salas y trabaja como Técnico en Salud Ambiental y visitó al alumnado de Infantil 5 Años A e Infantil 5 Años B.
Les explicó la importancia de la salud ambiental, conocieron material de laboratorio y realizaron un experimento de determinación de PH con cambio de color.





















Rocío Millán es veterinaria y les habló a los alumnos y alumnas de 1º A y 1º B sobre el trabajo que realiza en su clínica veterinaria y los cuidados que necesitan las mascotas.

Mujer y Niña en la Ciencia (lunes 10 de febrero)

Antonia Hidalgo trabaja en el Servicio de Criopreservación de la Unidad de Hematología en H. Virgen del Rocío. Ella visitó las aulas de Infantil 3 Años A e Infantil 4 Años B y les presentó cómo es un laboratorio, jugaron con la lupa y el microscopio y realizaron un experimento de Pócima mágica (efervescencia).










Mercedes Vela es informática y trabaja como programadora; realizó un taller sobre "Cómo programar sin PC" donde el alumnado de 2ºA y 6ºB aprendió a desarrollarse como programadores y programadoras sin usar tecnología.

Mujer y Niña en la Ciencia

El 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, invitando a que se organizaran actividades de educación y sensibilización pública que ayudaran a lograr una mayor participación y progreso de las mujeres y las niñas en la ciencia.
Por ello en el CEIP Talhara se ha celebrado "La Semana Mujer, Niña y Ciencia" del 10 al 14 de febrero. Hemos contado para ello  con la colaboración de mujeres de diferentes sectores de las ciencias, las tecnologías, las ingenierías y las matemáticas (STEM).